Вставь подходящие по смыслу слова выдели в тексте все знакомые орфограммы

КИМ по русскому языку Вариант 2

Выдели в них корень. Пуховый Сначала напиши проверочное слово, затем вставь букву. В тексте, который ты составил, подчеркни удвоенные согласные в корнях слов и другие знакомые орфограммы. Допиши подходящие по смыслу слова с орфограммой – буквой, обозначающей. Выдели все знакомые орфограммы. Тема «Текст. Предложение» . Спиши. Вставь подходящие по смыслу слова, используя слова. 3) Как проверить написание этого слова. 4) Ученики готовятся к новому Выдели в тексте все знакомые орфо- граммы. текст. Выде- ли в тексте все знакомые орфограммы. Вставь подходящие по смыслу слова. Вы- дели в.

Какого цвета бывают карандаши? Карандаши бывают красного, оранжевого, желтого, зелёного, синего, фиолетового цвета. Каких зверей вы видели в зоопарке?

В зоопарке мы видели тигров, слона и обезьян. Как ты помогаешь родителям дома? Дома я помогаю родителям делать уборку, выносить мусор и ухаживать за бабушкой. Звуко-буквенный разбор слова ЮГ Распространите предложения однородными членами по образцу. В школьном саду росли яблони, груши и сливы. Подчеркните в словах изученные орфограммы. В пруду плавали утки, гуси и чайки. Звуко-буквенный разбор слова ЩУКУ: Автор назвал картину "Золотая осень", потому что деревья одеты в золотые наряды.

Художник выбрал разные оттенки желтого и оранжевого. Передо мной картина знаменитого художника Левитана. На ней мастер изобразил свое любимое время года - золотую осень.

Художник нарисовал солнечный осенний день, голубое небо с белыми облаками и тихую, спокойную речку, убегающую вдаль. Деревья одеты в золотые наряды. Листья берёз уже совсем пожелтели и скоро опадут. Лишь за рекой рощица еще не сменила свой наряд на осенний.

Золото берегов оттеняет узкая речушка, которая несет свои воды дальше, к полям и просторам. В ней отражается небо и облака. Картина вызывает у меня воспоминания о деревне, где живут мои бабушка и дедушка. Там так же красиво осенью, как на картине Левитана.

Похвальное слово знакам препинания В русском языке 10 знаков препинания Вспомните употребление знаков препинания: Что могут рассказать о себе знаки препинания?

Составьте такой рассказ от имени какого-либо знака препинания. В сложном предложении я обозначаю паузу, чтобы правильно передать смысл написанного. Без меня невозможно что-либо перечислить, с моей помощью выделяют вводные слова и уточнения. Без меня очень сложно будет прочитать текст выразительно. Составьте сообщение на одну из тем: Представьте своё сообщение в классе. Все они необходимы нам для того, чтобы наша речь была ясной точной и выразительной.

Они помогают выразить эмоциональную окраску предложения. Например, точка служит обозначением конца предыдущей мысли и начала следующей. Запятая также играет свою роль — обозначает паузу в предложении, служит для передачи правильного смысла в сложных предложениях, обозначает перечисления, выделяет обращения, водные слова, уточнения. Все вместе они делают нашу речь ярче и понятнее. Простые и сложные предложения Как отличить сложное предложение от простого предложения?

Какую роль они выполняют в тексте? Докажите, что первое предложение - простое, а второе - сложное. Заунывный ветер гонит Стаю туч на край небес. Орфограммы-согласные буквы, а обозначающие парные звонкие и глухие согласные звуки, есть: В середине слова, где есть стечение согласных звуков звонкий перед глухим, глухой перед звонким или глухой перед глухим: Орфограммы ъ и ь находятся: Всловах, где есть мягкие согласные звуки на конце или в середине: Орфограмма-пробел находится в предложении, где есть предлоги: Подбери вместо точек подходящие по смыслу слова.

Составь слова из рассыпанных слогов. Запиши эти слова, обозначь орфограмму. Запиши самое интересное предложение, обозначь знакомые орфограммы. Сколько разных орфограмм ты встретил? Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. Какой вывод можно сделать? Прочитай шуточные двустишия стихи из двух стро чек. Какие буквы ты напишешь на месте пропусков? Нужен ли мягкий знак в словах реч?

Как называется эта орфограмма? Какое правило надо вспомнить? Спиши, вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму. Где ты увидел игру слов!

В каком слове ты не поставил ударение? Объясни написание этих букв. Какие буквы надо написать на месте пропусков? Поставь ударение во всех словах. Что обозначают выделенные слова? На какие вопросы они отвечают?

Пёс дворовый в будке жил, Дом хозяйский сторожил. Старик всю жизнь в деревне жил. А какая буква пишется? Какое правило нужно вспомнить?

Людоеда людоед Приглашает на обед. Не пойду к тебе, сосед! На обед попасть не худо, Но отнюдь не в виде блюда! Целый день лежит тюлень, И лежать ему не лень. Жаль, тюленье прилежанье Не пример для подражанья. Подчеркни их, объясни написание. Хоть смеялся я тише всех, Но от смеха под парту съехал, Потому что бесшумный смех Самый сильный из всех смехов. Григорьев Почему в слове съехал надо писать разделительный ъ, а не ь!

Сколько здесь разных орфограмм? Это - Коля. Коля - в школе, в пятом классе. Вася - в третьем. Есть у них собака такса По прозванью Вакса-Клякса. Напиши эти буквы простым карандашом. Проговори все слова по слогам. Как тыпонял смысл 2 -йскороговорки? Есть ли однокоренные слова в последней скороговорке? Подбери такое заглавие к этому тексту, чтобы по заглавию легко было определить его тему. На Западе есть похожее имя - Коринна. Откуда пришло это имя? Ей дали имя Карина по названию одного из северных морей - Карского моря и реки Кары, которая в него впадает.

Дидактический раздаточный материал по русскому языку 2 класс

На какие группы их можно разделить? Что нового ты узнал об именах? Найди и прочитай главную мысль. В каком абзаце ты её нашёл? Их легко узнать, например: Догадайся, какие имена в других языках соответствуют русским именам Юлия, Анна, Михаил: Кто из наших знаменитых соотечественников носил имя Иван? Напиши полностью имена, отчества и фамилии этих людей. Вспомни порядок букв в алфавите. В конце учебника есть толковый словарик. Как ты будешь искать это слово в словаре?

Назад или вперёд ты будешь листать страницы словаря? Это старинные русские женские имена. Спиши имена в алфавитном порядке, подчеркни большую букву.

ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 4 класс часть 1. Ответы на задания

Какие имена тебе особенно понравились? Какие имена тебе понравились? На какой вопрос отвечают все эти слова? Напиши нужные буквы простым карандашом. Подчеркни большую букву в словах. Какие слова отвечают на вопросы кто? У кого будут имена? Придумай их и запиши. Подчеркни их простым карандашом и объясни Жили в комнате друзья. Их было вот. Собачка и чижик были живые. Готовься к словарным диктантам! Поставь ударение вкаждом слове.

Дед Данила делил дыню Дольку Диме, дольку Дине. Пошёл Ипат лопаты покупать. Купил Ипат пять лопат. Одинаковый ли звук в начале каждого слова? Прочитай отрывок из стихотворения С.

Маршака про белого медведя. Объясни написание каждой буквы. Сколько подчёркнуто разных орфограмм? Поставь Ударение во всех словах.

СкольКо Здесь разных орфограмм? Напиши, где это возможно, проверочные слова.

ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 4 класс часть 1. Ответы на задания

Бегун, карандаш, жидкость, собака, причалил, столовая, ширь, молчун, шерстяной. Какое слово ты написал два раза? Образец обозначения орфограмд д.: Л какое не написал совсем? Подбери и запиши по 3 слова с Разделительным ь, с ь для обозначения мягкости согласных, с орфограммойсогласной на конце слова, с орфограммой-большой буквой.

Чередование согласных звуков в корне. О чём это стихотворение? Почему поэт называет сад странным? Что обозначает каждое слово? Вспомни, что такое корень слова.

Не был он фруктовым, Был он только словом. Это слово, Слово-корень, Разрастаться стало вскоре И плоды нам принесло Стало много новых слов. Что общего в них? Как называются такие слова? Свет, светлый, светло, светлеть, просвет, рассвет, светает, светлячок, Светлана, осветить, с ветки, Светлов, светильник.

Спиши однокоренные слова, обозначь корень. Все ли слова надо списать? Будут ли однокоренными к данН Ь м слова лампа, люстра? Близки ли они по смыслу? Обрати внимание на выделенные корни этих слов. Одинаково ли они написаны?

Как ты думаешь, это один и тот же корень? Спиши, выдели корень, подчеркни последнюю согласную корня. Снежок, снежинка, снеговик, снежный. Представь, что во всех этих словах корень снег. Теперь наблюдаем за другой группой слов. Однокоренные ли это слова? Дружок, подруга, дружный, дружить, друзья. Все ли слова удобно произносить? Круги, кругом, кружок, кружились. Все ли слова в каждой группе одно- коренные? Сады, сажать, рассада, сажа, саженцы. Река, речка, речушка, речь, реченька. Рука, ручка, ручей, ручной, ручонка, ручьи.

Просить, просо, попрошайка, прошу. Найди и выпиши однокоренные словагвыдели в них корень. Правописание проверяемых согласных букв в корне слова. Какой звук обозначает каждая выделенная буква?

А с парным глухим перед звонким? Обозначь орфограмму, Образец записи: Какой звук должен быть в проверочном слове? Как же проверить, какую согласную букву надо писать на конце ивсередине слова?

Ты уже можешь рассказать это правило. Подбирать проверочное слово можно по-разному: Можно изменить само это слово: Если есть, подбери прове рочное слово. Определи, какую букву нужно писать. I I I I парок - порог - порок - пирог Сравни произношение и написание. Прочитай слова 1-го и 2-го столбиков. Есть ли в них изучаемая орфограмма? Нужно ли проверять написание согласной в середине слова?

Как ты думаешь почему? Какие слова из данных будут проверочными! Объясни написания, обозначь орфограммы простым каранда. Запиши под диктовку учителя обозначь орфограммы.

Какие согласные чередуются в корне слов лачуга и лачужка? А как можно сказать по-другому? В каких слов можно допустить ошибки при написании? Найди и обозначь знакомые орфограммы, объясни написание. Обозначь все знакомые орфограммы. Стану сказывать я сказки, Песенку спою, Ты ж дремли, закрывши глазки. Придумай и запиши предложения с данными словами или небольшой текст. Упражнения для работы дома. Нога, ножка, ноженька, ножища. Подбери и запиши однокоренные слова к данным. Подчеркни чередующиеся согласные вкорне.

Дружки, пробка, песня, голубчики, низкий, светлый, близко, редко. Дружки - дружок, 4. Обозначь орфограммы на месте пропусков. Ч ковский - Отга ка: Напиши 10 слов с орфограммой-согласной буквой в середине слова. Варежка нет варежекобложка нет обложекНапиши 10 слов с орфограммой-согласной буквой на конце слова.

Раз два разагорб горбатыйИспользуй слова с орфограммапРоверяемыми согласными в корне. Это ты знаешь и умеешь 1. Какие из данных слов однокоренные? Выпиши толь, ко однокоренные слова. Подчеркни ч е редующиеся согласные в корне. Бежит, бег, бегун, бежевый, беженцы, беглец, пробежка. Запиши эти слова, рядом напиши проверочные, обозначь орфограмму. Подчеркни чередующиеся согласные в корне. Выпиши слова, в которых есть орфограммы-согласные буквы.

Значит, круглый этот сад. Шли назад —пришли вперёд. Удвоенные согласные в корне слова. Как ты думаешь, какие из этих буквосочетаний являются удвоенными согласными? Подчеркни удвоенные согласные буквы. О ком это стихотворение? Как ты его озаглавишь? Не жужжу, когда сижу, переносятся так: Не жужжу, когда хожу, Не жужжу, когда тружусь, А жужжу, когда кружусь. Фетисов Слова с удвоенными согласными буквами в корне Объясни, почему нельзя слово ссора перенести так: Какие слова ты чаще используешь на уроках математики, русского языка, физкультуру Запиши слова в три группы.

Обозначь их, подбери проверочное слово. Запомни, как они пишутся. Составь устно предложения с каждым словом. О чём этот текст? Есть такая профессия - корреспондент. Он пишет статьи, заметки в газету или журнал. Его снимки - иллюстрации к статьям. Чем отличается статья в газете и п ижУРнале от заметки? Запиши, как называются эти аппараты для дыхания под водой для передачи изображения. Какая главная мысль заключена в это тексте? Как можно озаглавить текст? В нашем классе все ребята чем-то увлекаются.

Филипп собирает коллекцию марок. Вокруг неё всегда группа ребят. Кирилл ходит бассейн, а ещё он хоккеист. У него всегда отличный аппетит! Афанасий подбирал однокоренные слова к словам с удвоенными согласными. Вот что у него получилось: Потому что они одинаково произносятся! В каких с вах есть удвоенные согласные?

Подчеркни эти согласно простым карандашом. Обозначь их простым карандашом. А потом помчался в кассу покупать бутылку квасу С. И звучат печально гаммы в нашей комнате без мамы. И грамматика пустилась с арифметикой плясать! Д ручных гиппопотама, разделивших первый приз, исполняю вальс-каприз. Шла Саша по шоссе, н е с л а сумку на шесте. Какие буквы т ы напишешь вместо пропусков? Вставь эти буквы простым карандашом. Вылезать она не хочет. И книжка не читается.

Упражнение 178 - Русский язык 4 класс (Канакина, Горецкий) Часть

И д о ж д ик начинается. Выборочный диктант с подготовкой. Облепили лампу мошки, Греют тоненькие ножки. Лунин З а к р о й учебник. Выпиши только слова с удвоенными согласМ ииорфограммой-согласной в середине слова. Какие слова ты вставишь Спиши, подчеркни удвоенные согласные. После взлёта самолёт медленно убирает Осенью вся наша семья болела Какие мужские и женские имена пишутся с удвоен ной согласной? Какие буквы ты напишешь на месте пропус. В с т а в ь пропущенные буквы, раскрой скобки.

Двум задумчивым слонам Слоник. Какие слова нужно вставить вместо точек! В кассе пробивает чеки 2. Аккуратный, аппетит, грамматика, орфограмма, корспондент, троллейбус, территория, хоккеист, коллекция, ссора5. Раздели для переноса те шесть слов, которые ты написал. Постарайся увидеть всловах все знакомые орфограммы. У малыша Коли собачка колли.

Спрячу нос в большой мороз. Как можно озаглавить этот текст? Непроизносимые согласные в корне слова. Весть, вестник, известный, известно. Все ли согласные звуних произносятся? В каких словах не произносится звук [т]? Как ты думаешь, почему?

Где находится этот звук з слове? Понаблюдай за другими словами. Какой в них корень? Один согласный звук из трёх средний не произносится. Что означает каждое слово?

Какиваб ами на письме обозначены эти звуки? Как проверить эту орфограмму? Как обозначены на письме? М есто, местечко, м естность, местный, м ного мест. Устный - уста, чесхный - честь.

Слышишь ли ты рядом нескол ко согласны х звуков? Лесной — лес, лесистый. Пользуясь инструкцией, определи, какую букву ты напишешь на месте пропуска. Какая главная мысль заключена в тексте?

Что ж е означало слово здравие? Здравие - это е ь е. Выпиши слово с непроизносимым согласным звуком ипроверочное к.

Запомни это проверочное слово. Какое ещё проверочное слово есть к слову здравствуйте? Что нового для себя ты узнал? Ты, наверное, удивиш ься то м у, что слова крест и окрестность раньше были однокоренны м. В древности в русском языке было слово окрест, что означало вокруг,около, на все четыре стороны.

А окрестность — ЭТ0 место вокруг чего-то или по соседству с чем -то, напРимер: Что означают Э Т н выражения? У меня на сердце камень. Уйти с тяжёлы м сердцем. I Э то т человек мне по сердцу. С каж у тебе, положа р уку на сердце Подарил от чистого сердца. Обозначь орфограмму в слове сердце. И Запомни чувство лестница праздник праздничный Прочитай строчки из стихотворений С.

Нужно ли писать какие-то буквы на месте пропусков? Даля очень много пословиц, поорок, загадок о солнце. Прочитай некоторые из. Худое лето, коли солнца нету. Что мне золото - светило бы солнышко! Солнце в мешок не поймаешь. При солнце тепло, при матери добро. Что без огня горит? А что без раны болит?

  • ТРЕНАЖЁР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
  • Бунеев 3 1
  • Дидактический материал по русскому языку краеведческого содержания

Солнце красно заходит — к ветру. Кольцо вокруг солнца - к ненастной погоде. Произнеси их ещё. Что обозначают эти слова! Газеты часто публикую т частные объявления. Обозначь орфо 66 Сколько здесь групп одн0к ренных слов? Подчеркни эти согласные Лестница, вкусный, лестничная площ адкабезвкусный, вкус. Подчеркни буквы, которые обозначают эти звуки.

Какие проверочные слова это доказывают? Что нужно сделать, чтобы определить, есть ли в корне слова непроизносимый согласный звук? Оно поможет тебе запомнить, в каких словах нет непроизносимых гласных звуков. Э то с л о в о будет отвечать вопрос каков?

Нужно ли писать какую-то букву на меопуска? Рядом запиши проверочное слоуОрЫ А. Подчеркни их простым карандашом. Уточни, все ли орфограммы ты обозначил.

Какие буквы ты вставишь вместо пропусков! Закрой учебник, запиши под диктовку. Проверь, правильно ли ты написал все ли орфограммы обозначил. С ко р о го в о р ка 4 ш Какое слово ты выписал два раза! Расскажи, как нужно действовать, чтобы правильi но обозначить на письме парные глухие и звонкие согласные звуки, непроизносимые согласные звуки. На что вам иголки?